2021届高三学子,不负时光,自信启航
大会在表彰中拉开了序幕,获得”期中学习标兵““自律学习优秀学生”及“自主学习组长”的同学从副校长郑书海手中接过荣誉证书。紧接着,高三各学科备课组就高三备考工作做公开报告,大家就“步入高三,如何学习更加科学,更加精准,更加有效”展开讨论,并从不同学科对即将步入高三的学生备考提出了建议。
看南外高中各学科老师有什么贴心建议
姜百川(高三语文备课组长):终无一日可废弛
语文事,终生事。高三,语文学习终无一日可废弛。做好三件事,语文再提分。
一曰语文学习的态度决定语文成绩。重阅读,于阅读中寻作文法;重积淀,于素材中寻作文材;重时事,在时代中析作文理;二曰勤于动笔多积累,语文学科知识点多,而且碎,所以在高三阶段学习语文时一定要准备好一个摘录本。平时做练习写作业或是听老师讲课的时候,可以把自己没有掌握的知识随时记录下来。三曰精于做题勤于反思。题不是做得越多越好,也不是做完题知道对错就完事了。做完题之后一定要有回顾反思的过程。一定要关注题型规律,研究参考答案,总结答题技巧。既要明确出题人的问题指向,也要了解阅读人的评分标准。
于此三事,诸君谨记,高三当有大欢喜,人生当有大启迪。
刘一(高三数学备课组长):
高度重视夯实双基今年8至明年2月一轮,不急不躁,稳打稳扎。老师引领,紧跟步伐,专题研究,对比归纳。建立模型,形成思路。淡化分数,抛开功利,无需攀比,以我为主,稳住节奏,衡量标准,知识体系,完善与否。
次年四月二轮,关注考点,有的放矢。模拟刷题,定时定量,及时反馈。既练速度,又练规范。关注错题,笔记收集,错误原因,对应措施,寥寥几笔,跃然纸上,存于心中。
次年五月三轮,梳理思想方法,训练应试技巧。回归教材,注重基础,必备反应,演示实验,收集整理。十年高考,每套必做,覆盖考点,揣摩动向,重点内容,模拟再练。复习整理,知识进脑,分类梳理,随时能调。
次年六月应考,调整心态,适当压力,有助发挥。复习答疑,多揪细节,一两套题,保持手感。调整状态,身心俱佳,考试预案,难易皆有。成竹在胸,进入考场,从容应战,尽在把握。坐等八月,金榜题名!
付红梅(高三英语把关教师):
抬头看路,才能走得更稳
一、调整好心态,兵马未动,粮草先行。正向的心理暗示能使自己每天元气满满,而词汇本、作文档案、试题汇编等学习工具的准备却能提高学习效率。
二、规划好时间,千锤百炼,熟能生巧。高三是耐力跑,呈现出学习难度逐渐由细化到综合、先基础后提升再回归基础的特点,因此需要勤学更要巧学。词汇、短语的记忆可以利用饭后、睡前等零碎时间来增加复现的频率;而题型训练可以安排在注意力相对集中的时候或者不同科目转换复习的间隙,要争取做到时间利用最大化。
三、使用好资料,知己知彼,百战不殆。高考英语复习强调系统性,要了解命题的要求,重视老师们解题经验的分享,切不可只顾埋头在题海中遨游,而忽视了阶段性的整理。认真做题,更要抬头走路。
少年的书桌上没有虚度的光阴。在此,祝愿所有即将步入高三的学子满怀信心,全力以赴,在属于自己的考场上,交上一份满意的答卷!
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